Amministrazione Trasparente

• Criteri definiti nei sistemi di misurazione e valutazione della performance per l’assegnazione del trattamento accessorio.

L'obbligo denominato "Criteri definiti nei sistemi di misurazione e valutazione della performance per l’assegnazione del trattamento accessorio" non rileva per le Istituzioni scolastiche, ai sensi del Titolo II e del Titolo III del d.lgs. 150/2009 e dell'allegato 2 della Delibera ANAC 430/2016.

1. Distribuzione del trattamento accessorio, in forma aggregata, al fine di dare conto del livello di selettività utilizzato nella distribuzione dei premi e degli incentivi.
2. Grado di differenziazione dell'utilizzo della premialità sia per i dirigenti sia per i dipendenti.

1. Non esistono nel contesto scolastico premi al personale collegati alla performance.Il Fondo per il miglioramento dell'offerta formativa (MOF), istituito dall'art.40 del CCNL 2016/2018, contiene invece compensi accessori per retribuire le prestazioni rese dal personale docente, educativo ed ATA atto a rinforzare il processo di autonomia scolastica, con particolare riferimento allarealizzazione del P.T.O.F ( piano triennale offerta formativa) anche in relazione alle richieste del territorio.Si rende pertano noto l'ammontare complessivo del MOF. Vedi tabelle allegate.
2. Ai sensi della Delibera ANAC 430/2016, si rende disponibile per il dirigente scolastico il link alla sottosezione di I livello "Performance", sottosezione di II livello "Dati relativi ai premi" della sezione "Amministrazione trasparente" dell'USR Lombardia.  Peri il grado di differenziazione per i dipendenti vedi tabella allegata.